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心理學 代碼：0402
一、專業解析
國內高校心理學系一般分三個小專業：基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學。顧名思義，基礎 心理學研究的是心理學的基礎的東西。研究方向有認知心理學、實驗心理學、生理心理學、認知神經科 學等，其研究為心理學的應用打下良好的基礎�；A心理學的研究生需要掌握一定的數學、生理學、計 算機科學、語言學等方面的知識。發展與教育心理學又可分為發展心理學和教育心理學。發展心理學研 究人一生的發展過程，其中早年的發展，包括嬰兒、兒童和青少年的發展史當今研究的重點。教育心理 學研究的是教育過程中的心理現象和規律，是一門介于教育科學和心理科學的邊緣學科。應用心理學包 羅萬象，攘括心理科學的應用方面，包括心理咨詢、工業心理學、環境心理學、軍事心理學等方向。從 近年來報考研究生的熱門程度看，依次是應用心理學、發展與教育心理學、基礎心理學。很多學校的基 礎心理學招不滿，而應用心理學卻擠破頭。
選擇報考學校是考研過程中另一個重要環節，那就需要對國內高校心理系的情況有所了解。國內心理學 比較的學校，以師范院校為主，也包括一些實力強的綜合院校。其中北京大學、華東師范大學和西南師 范大學的基礎心理學；北京師范大學和華南師范大學的發展與教育心理學；浙江大學的應用心理學是國 家的重點學科，他們的實力有目共睹。中山大學在楊中芳教授的帶領下發展迅速，社會心理學和認識神 經科學是其兩大方向。當然，中科院心理所是不可遺漏的，他們在心理學的理論研究方面走在全國理論 前沿。
二、就業分析
心理學在中國是一門新興學科，人們對這個專業了解得不多，這在一定程度上限制了其就業范圍。不過 ，目前由于就讀人數相對較少，其就業前景還是比較樂觀的。目前心理學碩士就業主要集中在以下幾個 方面：
第一，普通高校，這是心理學研究生畢業生以后的主要去向。近年來高校對于學生的心理健康問題越來 越重視，紛紛開設心理學的公共課，心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學研 究生的就業面。對于心理學碩士來說最好的就業方向之一是進入心理學系和教育系成為一名心理學老師 。但是，隨著博士畢業生的增多和碩士研究生的不斷擴招，從事這一職業將越來越困難。高校中的心理 咨詢中心也成為心理學碩士提供了就業機會。不過，這一般需要在校期間具有心理咨詢的實踐，并且一 般情況下是女生優先考慮。高校工作的薪酬隨具體職位和地區而異。
第二，公務員。招心理學研究生作公務員的一般是公安系統：公安局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可 能的去處。部分單位對于受聘人員的身體要求比較嚴格，有的還需要進行體能測試。
第三，企業。心理學研究生去企業主要從事獵頭（人才中介）、企業咨詢和人力資源管理。心理學研究 生和人力資源管理專業的學生不同，心理學學生倡導人性化的管理，與人力資源管理的學生有所互補。 但是由于人們對心理學這個專業還不是很了解，心理系的學生不如人力資源管理的學生具有競爭力。心 理系的研究生還可以從事市場調研的工作，但是人數比較少，一般是本科生稍多。
第四，中小學。一般招的是本科生，其心理咨詢部門主要是作為“花瓶”來應付教育部門的檢查，所以 前途不被看好，加上收入較低，一般研究生是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考慮。
第五，心理咨詢工作者。國內這個行業從目前我國的現狀來看，單純從事心理咨詢工作未必能夠維持一 定的生活水準，要想有外國同行的薪水有待去開拓。
第六，醫院和診所。學習臨床心理學和醫學心理學的學生，可以去醫院或心理診所從事心理咨詢和治療 的工作，但是以中國現今對心理醫生的需求，再加上去醫院需要有行醫執照，難度比較大。
總體來說，心理學研究生的就業面還是比較廣的。況且這是一門朝陽學科，隨著人們對它了解的加深和 社會經濟的發展，需求量將日益擴大，就業前景樂觀。當然，目前的展望不等于將來的現實，還是需要 時間來證明。
三、重點院校推薦（注：參照心理學一級學科排名）
| 全國排名 |
學校名稱 |
等級 |
|
全國排名 |
學校名稱 |
等級 |
| 1 |
北京師范大學 |
5★ |
|
11 |
首都師范大學 |
4★ |
| 2 |
西南大學 |
5★ |
|
12 |
湖南師范大學 |
4★ |
| 3 |
華南師范大學 |
5★ |
|
13 |
中山大學 |
4★ |
| 4 |
華東師范大學 |
5★ |
|
14 |
陜西師范大學 |
4★ |
| 5 |
天津師范大學 |
5★ |
|
15 |
江西師范大學 |
4★ |
| 6 |
北京大學 |
4★ |
|
16 |
遼寧師范大學 |
4★ |
| 7 |
浙江大學 |
4★ |
|
17 |
上海師范大學 |
4★ |
| 8 |
華中師范大學 |
4★ |
|
18 |
福建師范大學 |
4★ |
| 9 |
南京師范大學 |
4★ |
|
19 |
山東師范大學 |
4★ |
| 10 |
西北師范大學 |
4★ |
|
20 |
中南大學 |
4★ |
四、常用參考書目
1、參考書選擇的原則
考試大綱為主，切合考試大綱，內容全面；權威性高，代表主流觀點；條理清楚，易于學習和掌握；一 本為主，其他互補。
2、新東方心理考研教研室推薦參考書
普通心理學：
《普通心理學》（修訂版），彭聃齡主編，北京師范大學出版
《心理學導論》梁寧建主編，上海教育出版社
教育心理學：
《當代教育心理學》陳琦、劉儒德 北京師范大學出版社
《教育心理學》馮忠良等著 人民教育出版社
發展心理學：
《發展心理學》 人民教育出版社，林崇德主編
《兒童心理學》（第二版） 人民教育出版社，2003
《兒童發展心理學》，劉金花著，華東師范大學出版社
實驗心理學：
《實驗心理學》 朱瀅主編，北京大學出版社2009
《實驗心理學》 孟慶茂主編，北京師范大學出版社1999
《實驗心理學》 楊治良等著，浙江教育出版社1998
《實驗心理學》 郭秀艷 人民教育出版社2004
心理測量與統計：
《現代心理與教育統計學》，張厚粲、徐建平編著，北京師范大學出版社，2009
《心理與教育測量》，戴海崎、張峰、陳雪楓主編，暨南大學出版社，2007
《心理與行為科學統計》，甘怡群等編著，北京大學出版社，2005
《心理測量學》，鄭日昌、蔡永紅、周益群著，人民教育出版社，1999
對于心理統計，建議以《現代心理與教育統計學》為主，全面了解心理統計的體系架構和基本知識點， 以《心理與行為科學統計》為輔，幫助理解前者中難以理解的符號與公式，并使用其課后練習題加強計 算方面的練習。
對于心理測量，建議以《心理與教育測量》為主，充分識記與考綱對應的知識點，遇到不太明白或難以 理解的地方，查閱《心理測量學》對應的章節。 |
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